春季是学生心理问题和心理疾病的高发期，为了更好地掌握学生开学后的心理健康状况，也为了进一步推进我校心理育人工作，提升育人质量、丰富育人内涵、增强育人实效，3月29日上午，学生发展部在实训楼3-810会议室组织召开心理健康教育工作会议。学校党委书记王书汉、学生发展部部长刘奇志、部长助理丘艳芳、心理咨询中心全体成员、各二级学院（含继续教育学院）学工副院长参加了本次会议。会议由部长助理丘艳芳主持。

学生发展部召开心理健康教育工作会议

会上，心理咨询中心主管郭楠老师就我校2020级学生春季心理健康情况和心理访谈结果、心理排查情况等内容作了通报，随后心理咨询中心的其他老师对学生心理访谈情况作补充。郭楠老师提出当前我校大学生心理健康教育工作面临的困难和挑战，要求在接下来的工作中继续做好学生心理健康工作，提高学生心理素质、促进学生健康成长、培养学生健全人格。

郭楠老师做通报

各二级学院（含继续教育学院）学工副院长轮流发言，汇报当前本学院学生心理健康情况，提出自己的想法和建议，学校党委书记王书汉和学生发展部部长刘奇志为大家答疑解惑，提供思路，老师们针对学生心理健康教育工作中遇到的问题进行了讨论。

学生发展部部长刘奇志表示，学生心理健康教育是学校思想政治教育工作的重要组成部分，要根据学生身心发展规律和心理健康教育规律，科学开展心理健康教育工作。他提出了四点要求：一是要动态摸排，精准掌握学生情况，做好心理健康学生分类管理；二是建立健全内外联动工作机制，充分运用家校育人合力；三是完善心理预警处置预案，及早实施精准干预，同时要做好保密工作；四是关心学生，围绕学生，服务学生，将学生心理健康工作做精做细。

学生发展部部长刘奇志讲话

会议最后，党委书记王书汉做总结发言。王书汉书记对我校心理健康教育工作给予了肯定，并表示，2020年以来新冠疫情带来的学生心理困扰和管理问题，对学生工作提出了更高的要求和更大的挑战。王书汉书记强调，要做好心理健康教育服务体系建设，关注学生个体差异，促进学生心理健康；加强心理危机预防干预，最大限度预防和减少严重心理危机个案的发生；在做好学生心理健康教育的同时，也要关注辅导员队伍的心理健康和能力提升，全力营造我校人文关怀的和谐环境。

党委书记王书汉做总结发言

一直以来，我校高度重视心理健康教育工作，学校将进一步探索符合学校实际的心理健康教育的新思路和新途径，使心理健康工作成为推动我校思想政治教育工作的重要依托和有效抓手，真正将心理育人工作落实落细，守护学生健康成长。

图/文：陈宗银

初审：郭 楠

复审：丘艳芳

终审：刘奇志