（决赛现场）

为进一步加强我校辅导员队伍建设，提升辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，推动学校思想政治工作高质量发展。4月26、27日下午在1号教学楼515举行2024年辅导员素质能力大赛（决赛）-案例研讨、谈心谈话。

副校长郑雪梅、校长助理刘奇志参加活动，学生发展部副部长申海波、各二级学院书记担任评委，全体辅导员、广州南洋理工职业学院辅导员代表观摩比赛。

本次大赛于3月15日正式开赛，共分初赛（笔试）、复赛（学情考查、理论宣讲）、决赛（案例研讨、谈心谈话）三部分，旨在将辅导员理论功底和实践能力紧密结合，全面考查辅导员队伍的理论水平、职业能力和专业素养。经过前期的初赛和复赛角逐，有8名选手脱颖而出进入决赛。

（校长助理刘奇志致辞）

校长助理刘奇志首先对南洋理工职业学院辅导员代表的到来表示热烈欢迎，对从复赛中脱颖而出的选手表示祝贺。他强调，辅导员在学校思想政治教育中的核心作用，以及他们在引领学生成长中的关键职责。他鼓励辅导员利用本次比赛提升教育技能和专业水平，以实际成果助推学校思政工作的高质量发展，并引导学生创造更美好的未来。

（案例分析环节）

在案例研讨环节，参赛选手同台竞技，互问互答，围绕理想信念教育、价值引导、学风建设及危机事件处理等多个工作案例,深入探讨了各案例的原因，共同商讨解决策略，并总结了相关规律。通过逐一解析问题，选手们不仅厘清了复杂的矛盾，提出了切实的解决方案，还分享了这些案例在实际工作中的启示和反思，展现了他们扎实的职业素养和专业能力。

（谈心谈话环节）

在谈心谈话环节中，参赛选手通过情景再现的形式，生动地展现了辅导员在日常教育管理、学涯发展指导和心理问题处理等关键领域与学生进行的深入交流。这一环节不仅模拟了辅导员在现实工作中面对学生时的对话情境，还展示了他们在解决问题时的实际应对策略。选手们通过对相关政策的熟悉、对学生特性的理解、以及对学生成长规律的掌握，展示了自己的教育引导能力。通过温情的言辞和切实的建议，他们帮助学生克服思想上的迷茫和实际生活中的困难，从“三全育人”和“家校联动”等多维度支持学生，充分体现了他们卓越的职业素养和育人才能。

（副校长郑雪梅总结讲话）

赛后，副校长郑雪梅对比赛进行了总结讲话。她对参赛选手扎实的专业基础和过硬的工作本领表示了肯定，并对辅导员提出几点希望：一是要回归学习，终生教育，做有思想的行动者，对年轻辅导员角色转换表示肯定，要不断学习提高，练就一身真本领，做有理想、有学问的实干家；二是回归本分，完善自身，做一名仁慈的教育者。在教育教学过程中要努力完善自己，改正自身缺点，要用扎实的学识为学生做好传道解惑工作，用高尚的道德情操影响学生的品格和品德；三是要回归初心，砥砺前行，做充满大爱的传播者。在育人过程中要坚守教育者的初心和使命，这样才能站远行远；四是要回归梦想，作为人师表的教育者。高校辅导员工作是一份良心活，也是一份技术活，在日常工作中不能盲干，要常学习、多借鉴、勤实践，在不断总结学习的过程中形成自己的思路，要严于律己，做学生的良师益友，做一个有大德、大爱、大胸怀的教育者。

（合影留念）

经过激烈角逐，人文与教育学院谢火亮荣获一等奖；经济管理学院许婷旋、陈有娣荣获二等奖；信息学院黄婉琪、设计与传媒学院朱泽源荣获三等奖；设计与传媒学院郑春燕、蔡惠聪、人文与教育学院曾仪姿获得优胜奖，祝贺他们！

育人者必先育己，立己方能立人。辅导员素质能力大赛不仅是一场职业能力的比拼，也是展示素质风采的舞台，以及一个相互交流、不断自我提升的实践场所。作为新时代的辅导员，我们必须牢记立德树人的根本任务，坚守“为党育人，为国育才”的初心和使命。未来，学校将持续推动辅导员队伍的专业化和职业化，旨在培养一支政治素质坚强、教育水平卓越、业务能力精湛的辅导员队伍。这将为学校思想政治教育工作的高质量发展提供坚实的内生动力，并为培养具有全面发展的社会主义建设者和接班人贡献重要力量。

（学生发展部  汤柱添/文；吴伊楚、郑姿淇/图；郑姿淇/排版；陈年丽/责任编辑）