为进一步提升辅导员队伍科研素养与专业能力，推动学生工作从 “实务经验” 向 “学术成果” 转化，助力辅导员职业成长，12月5日，学生发展部面向全体辅导员开展科研能力提升专题培训。本次培训特邀经济管理学院邹小焱副教授担任主讲人，围绕“辅导员科研课题的设计与转化路径”主题，为在场辅导员带来一场兼具指导性与实践性的学习分享。

学生发展部副部长林达源表示，辅导员是学生成长成才的引路人，提升其科研能力是打造专业化辅导员队伍的关键，此次培训旨在破解辅导员科研工作中的困惑，帮助大家建立科研信心、找到实践路径，将科研思维融入日常工作。

讲座中，邹小焱副教授结合自身丰富的党建与科研实践经验，从 “辅导员为何要做科研”“科研方向如何定位”“成果如何有效输出” 三个核心维度展开分享。他以生动的案例、通俗的讲解，帮助辅导员破除对科研的 “距离感”，强调一线工作中的实务场景、学生案例等都是宝贵的科研资源，鼓励大家以 “问题为导向” 开展研究，实现 “工作即研究、研究促工作” 的良性循环。同时，邹教授还简要介绍了课题凝练、成果呈现的实用思路，并推荐了科研资源工具，为辅导员后续开展科研工作提供参考。

本次培训是学校加强辅导员队伍建设的重要举措之一，强调要学会日常总结工作事务，加以理论分析，事务形成理论，学会运用理论指导实践，养成良好的科研思维习惯，形成闭环，助力打造一支兼具育人能力与科研素养的高素质辅导员队伍，为学校人才培养质量提升奠定坚实基础。

▲学生发展部副部长林达源发言

▲邹小焱副教授结合案例进行分享

（学生发展部 陈文悦/文；谢思思/图；叶琴/责任编辑）

初审 叶琴 复审 林达源 终审 马俊