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心理活动

心幕放映室：这场“心灵放映”到底有多戳？ 为让 “心理育人” 落地见效，本次 “心幕放映室”于11月26日1号报告厅放映。以心理电影为载体，带领大家解码影片中的隐喻符号与心理投射，在光影叙事中洞察心灵密码；更鼓励同学们结合自身经历分享感悟，在交流碰撞中梳理情绪、沉淀思考，进而培育乐观豁达、坚韧包容的积极心理品质，让心灵在光影疗愈与真诚分享中收获成长～　 “心动力·心设计”心理周边创意征集活动 为激发学生将设计创意与心理关怀相结合，鼓励通过日常物品传递情绪支持与自我疗愈力量，心理育人举办本次心理周边创意大赛。以“毛毯、平面扇子、书签、抱枕”四类贴近生活的陪伴型物品为载体，倡导“设计即疗愈”的理念。　 二十四节气·秋分|"秋日心笺"秋意入笔，笔中沉淀时光余温 “分，平也，阴阳相半昼夜均长”。秋分染黄层林，风携菊香添爽；雁阵划开秋光，银杏初披浅黄；书声漫过晨雾，秋阳轻洒课堂；昼夜今日均分，暑气悄然退场。此刻，漫步校园小径,收藏秋日限定浪漫，10月15-10月22日心理育人工作组开展"秋日心笺"拼贴诗活动，通过便利贴写下坏情绪，选取自己喜欢的字条制作属于自己独一无二的拼贴诗。以下是我们活动回顾：　 【心理育人｜岁时心语·白露】“萌宠与我的一切”活动 白露是二十四节气之一，当太阳到达黄经一百六十五度时为白露节气。白露是二十四节气中的第十五个节气，秋天的第三个节气，表示孟秋时节的结束和仲秋时节的开始。为此，心理育人特别策划了“岁时心语”系列活动，欢迎大家参与~~　 【心理育人｜岁时心语·秋分】“秋日心笺”拼贴诗活动 “秋分”是古人最早确立的节气之一。汉代大儒董仲舒在《春秋繁露·阴阳出入上下篇》中说：“秋分者，阴阳相伴也，故昼夜均而寒暑平。为此，心理育人特别推出“岁时心语·秋分”活动，参与者通过“秋日心笺”拼贴诗活动，来分享出内心的感受，快来加入吧～　 聚焦心育护航成长！我校召开2025年秋季学期心理健康工作专题培训会 为了进一步提升辅导员在学生心理危机识别与干预中的能力，增强新入职辅导员的心理危机应对能力，为学生心理健康工作提供了更专业的支持与指导。近日，我校在教学楼1-515会议室举办了以“学生心理危机识别与干预”为主题的专题培训；校长助理杨志亮，学生发展部部长马俊、心理健康教育与咨询中心全体教师、新辅导员及二级学院心理专员共同参与培训。本次培训会由学生发展部副部长林达源主持、学校心理健康教育与咨询中心主管罗朝阳老师担任主讲。　 心理协会纳新收官｜以心为约，共赴一场成长之路 心理协会2025年纳新工作历时两周，终于在温暖与期待的氛围中落下帷幕。从初遇时的好奇咨询，到面试时的真诚分享，每一位同学眼中闪烁的光芒，都让我们更加坚定“探索自我、温暖同行”的初心。　 心理健康教育工作资源整合会议成功举办，共筑学生心理防线 　 【心理育人｜岁时心语·谷雨】“雨中人”活动 “雨中人”绘画是一种心理学投射测试方法，参与者描绘雨中人物及场景，以揭示其无意识中的情感、心理状态和应对方式。在“雨中人”绘画中，各个元素都承载着丰富的象征意义。为此，心理育人特别推出“岁时心语·谷雨”活动，感受气候的变化，聆听自我的声音，快来加入吧～　 【心理育人｜岁时心语·春分】“春天在场的证明”活动 春分是二十四节气中的第四个节气，标志着昼夜均分、阴阳平衡，此后阳光直射点北移，气温回升、春色渐浓，万物进入蓬勃生长的新阶段。此时桃花初绽，燕子归来，田间麦苗拔节生长，大地焕发盎然生机。为此，心理育人特别推出“岁时心语·春分”活动，邀你共赏春光，感受自然与心灵的和谐韵律，快来加入吧～　
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